Uygulamalı APA 7 Rehberi

Akademik çalışmaların bilimsel bir standartta, güvenilir ve sistematik bir biçimde sunulması; tezin, makalenin veya bildirinin niteliğini doğrudan belirleyen en temel unsurlardan biridir. Bu doğrultuda, dünya genelinde en çok kabul gören kaynak gösterme biçimlerinden olan Amerikan Psikoloji Derneği (APA) standartlarının en güncel versiyonu olan APA 7. Sürüm kılavuzu Türkçe referanslarla uygulamalı biçimde bu sayfada gösterilmiştir. Burada, metin içi atıf kurallarından kaynakça listesi oluşturmaya, Türkçe akademik yazım örneklerinden APA 6 ve APA 7 arasındaki kritik farklara kadar araştırmalarınızda rehberlik edecek tüm formlara ve kullanım detaylarına doğrudan ulaşabilirsiniz.

Eğitim Fakültesi ve diğer kurumlarda daha önce kullanılan APA 6 stili ile yeni APA 7 stili arasındaki en kritik 3 değişiklik şunlardır:

BASIM YERİ
APA 6: Kitap künyelerinde yayınevinin bulunduğu şehir yazılırdı. (Örn: Ankara: Pegem Yayınları)
APA 7: Basım yeri tamamen kaldırıldı. Sadece yayınevi adı yazılır. (Örn: Pegem Yayınları)
ÇOK YAZARLI ATIF
APA 6: 3 ile 5 arası yazarı olan çalışmalara ilk kez atıf yapıldığında tüm yazarların soyadı yazılırdı.
APA 7: 3 ve daha fazla yazarı olan çalışmalarda ilk atıftan itibaren sadece ilk yazar belirtilip “vd.” veya “et al.” kısaltması kullanılır. (Örn: Yazar vd., 2026)
DOI VE LİNKLER
APA 6: İnternet adreslerinden önce “Erişim tarihi:” yazılırdı. DOI adresleri “doi:” şeklinde verilirdi.
APA 7: “Erişim tarihi” ibaresi (sürekli güncellenen sayfalar hariç) kaldırıldı. Tüm DOI adresleri tıklanabilir bağlantı (https://doi.org/…) şeklinde yazılmalıdır.

Doğrudan alıntılarda sayfa numarası (s.) verilmesi zorunludur. 3 ve daha fazla yazarlı eserlerde ilk atıftan itibaren “vd.” kullanılır.

TEK YAZAR
(Yazar, 2026, s. 45)
Yazar (2026) Nâbî’nin şiirlerindeki zihniyet çatışmasını incelerken…
İKİ YAZAR
(Yılmaz & Demir, 2025, s. 42)
3+ YAZAR
(Yazar vd., 2024, s. 12)

Kitap isimleri italik yazılır. Sadece cümlenin ilk harfi ve varsa özel isimler büyük harfle başlar. APA 7 ile birlikte basım yeri (şehir) tamamen kaldırılmıştır.

TEK YAZARLI
Yazar, İ. (2023). Bülbüliyye. Paradigma Akademi Yayınları.
İKİ YAZARLI
Yazar, İ., & Beyhan, E. (2024). Klâsik Türk edebiyatında göç. Paradigma Akademi Yayınları.

Bölüm adı düz, kitabın veya ansiklopedinin adı italik yazılır. Kitap adından önce “içinde” kelimesi ve editörler belirtilir. Sayfalar (ss.) olarak yazılır.

KİTAP BÖLÜMÜ 1
Yazar, İ. (2025). Sözün mirası, şiirin aynası: Atasözlerinin klasik Türk şiirindeki izdüşümleri. E. Uyanık & M. Özbaş (Ed.), Prof. Dr. Abdullah Martal armağanı içinde (ss. 119-141). Paradigma Akademi Yayınları.
KİTAP BÖLÜMÜ 2
Beyhan, E., & Yazar, İ. (2020). Enderunlu Fazıl’ın perspektifinden payitahttaki içki yasağı. Ü. Osman & A. F. Altuntaş (Ed.), Kültürel okumalar içinde (ss. 159–185). Eğitim Yayınevi.
ANSİKLOPEDİ
Yazar, İ. (2007). Ömer Fuadî. TDV İslâm ansiklopedisi içinde (C. 34, ss. 61-63). Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları.
SÖZLÜK MADDESİ
Yazar, İ. (2021). Bülbüliyye (Fuâdî, Ömer). O. Horata, M. F. Köksal & C. Mum (Ed.), Türk edebiyatı eserler sözlüğü içinde (ss. 1-5). Ahmet Yesevi Üniversitesi.

Makalenin başlığı düz yazılırken; Derginin Adı ve Cilt Numarası italik yazılır. Sayı numarası italik olmaz, cilt numarasına bitişik olarak parantez içinde yazılır.

TEK YAZARLI
Yazar, İ. (2025). Gurbi’s “Qasida of Yeni Pazar” in the context of 18th-century Bosnian Yeni Pazar. Balkanlarda Türk Dili ve Edebiyatı Araştırmaları, 7(2), 129-151.
ÇOK YAZARLI 1
İlhan Şimşir, E., Canbulat, T., & Yazar, İ. (2025). Sınıf öğretmenlerinin etkileşimli okumaya yönelik görüşlerinin incelenmesi. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 13(4), 965-987.
ÇOK YAZARLI 2
Güven, A. Z., & Yazar, İ. (2026). Temel eğitim müzik ders kitaplarındaki yansıma seslerin erken okuryazarlık becerileri açısından incelenmesi. Online Journal of Music Sciences, 11(2), 686-700.
ÇOK YAZARLI 3
Yazar, İ., & Uslu, E. (2019). Türkçe öğretiminde ve temel dil becerilerinin kazanımında dijital teknoloji uygulamalarının yeri ve önemi. Journal of International Social Research, 12(64), 612-623.

Bildiri tam metin kitaplarında bildiri başlığı düz, Sempozyum/Kitap adı italik yazılır. Sözlü bildirilerde ise sunum başlığı italik yazılır, ardından köşeli parantez içinde [Sözlü bildiri] belirtilir.

BİLDİRİ KİTABI
Yazar, İ., & Kaplan, O. (2010). Bilişim teknolojileri ışığında Türkçe ve edebiyat öğretimi. III. uluslararası dünya dili Türkçe sempozyumu içinde (ss. 992-998). İzmir, Türkiye.
SÖZLÜ BİLDİRİ 1
Yazar, İ. (2026, 10-11 Nisan). Mizahın penceresinden aile içi demokrasi ve ekonomik zorlukların Faruk Nafiz Çamlıbel şiirlerindeki temsili [Sözlü bildiri]. Güçlü Aile Güçlü Gelecek: Dokuz Eylül Üniversitesi Uluslararası Aile Sempozyumu, İzmir, Türkiye.
SÖZLÜ BİLDİRİ 2
Bayın, A., & Yazar, İ. (2026, 10-11 Nisan). İlkokul düzeyi dijital çocuk edebiyatı platformlarda aile temsili, medya ve etik [Sözlü bildiri]. Güçlü Aile Güçlü Gelecek: Dokuz Eylül Üniversitesi Uluslararası Aile Sempozyumu, İzmir, Türkiye.
SÖZLÜ BİLDİRİ 3
Yazar, İ. (2019). Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği 2018 yeni lisans programında Türk Dili grubu derslerinin yeterliliği ve sınırlılıkları [Sözlü bildiri]. I. Uluslararası Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST 2019), İzmir, Türkiye.
PANEL
Yazar, İ. (2005). 732. vuslat yıldönümünde Mevlana Celaleddin-i Rûmî, Mevlana ve sema [Panel]. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, Karaburun, İzmir, Türkiye.
KONFERANS
Yazar, İ. (2007). Mevlevilik ve semâ [Konferans]. İzmir Kız Lisesi Müdürlüğü, İzmir, Türkiye.

Tez ismi italik olmalıdır. Köşeli parantez içinde tezin türü (Yüksek lisans/Doktora tezi) ve Üniversite adı (Sadece baş harfleri büyük) yazılarak, erişim sağlanan veri tabanı eklenir.

DOKTORA TEZİ
Yazar, İ. (2007). Kânî dîvânı (inceleme-metin) (Tez No. 221726) [Doktora tezi, Ege Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
YÜKSEK LİSANS
Yazar, İ. (1999). Ömer Fuadi hayatı, eserleri, edebi kişiliği ve Bülbüliyye’sinin metni (Tez No. 89372) [Yüksek lisans tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.

Proje Yürütücüleri yazar olarak alınır. Projenin adı italik yazılır, ardından köşeli parantez içinde görev belirtilir ve fon sağlayan kurum yazılır.

TÜBİTAK PROJESİ
Proje Yürütücüsü Soyadı, A. (2024). İlkokul öğrencilerine yönelik etkileşimli okuma resimli çocuk kitabı setinin tasarımı ve geliştirilmesi [Proje, İ. Yazar: Araştırmacı]. TÜBİTAK 1002.
BAKANLIK PROJESİ
Proje Yürütücüsü Soyadı, A. (2021). Türkçenin yazılı edebî birikimi (Türk edebiyatı eserler sözlüğü TEES) [Proje, İ. Yazar: Araştırmacı]. T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı & Hoca Ahmed Yesevî Üniversitesi.
DİĞER PROJELER
İsen, M., & Aksoyak, İ. H. (Yürütücüler). (2025). Klasik edebiyat tezkire terimleri sözlüğü (TETES) [Proje, İ. Yazar: Araştırmacı].